Peculiarities of transfer of rayon educational institutions into AH ownership explained by Head of State Labour Service

In the course of decentralisation, in particular in the process of hromadas’ amalgamation, the questions arise, which create a new practice.

The employees of the Ivanivska, Honcharivska and Mykhaylo-Kotsyubynska amalgamated hromadas of the Chernihiv rayon of the Chernihiv Oblast faced difficulties with the transfer of educational institutions of communal ownership of rayon councils to the ownership of amalgamated hromadas. They applied for advice to Roman Cherneha, Head of the State Labour Service, during an online meeting.

The full version is available in Ukrainian – please click HERE

22.12.2017 - 15:39 | Views: 55645
Peculiarities of transfer of rayon educational institutions into AH ownership explained by Head of State Labour Service

Tags:

education education management

Область:

Чернігівська область

Source:

Державна служба України з питань праці

Read more:

28 April 2026

Реформа місцевого самоврядування: ключові тенденції за підсумками І кварталу 2026 року

Реформа місцевого самоврядування: ключові...

Міністерство розвитку громад та територій України оприлюднило Моніторинг реформи місцевого самоврядування та...

28 April 2026

Зміна «обсягу» освітньої діяльності ліцеїв: просто про складне з законодавчим підґрунтям

Зміна «обсягу» освітньої діяльності ліцеїв:...

Реформа профільної середньої освіти актуалізує для громад практичні питання: як коректно діяти у випадках припинення...

28 April 2026

Анонс: вебінар «Як «працює» узуфрукт і кому він вигідний?»

Анонс: вебінар «Як «працює» узуфрукт і кому він...

До участі запрошуємо керівників органів управління освітою територіальних громад, керівників закладів освіти та...

27 April 2026

Вебінар EU Local Talks #4: нова логіка фінансування громад — що змінить політика згуртованості ЄС і реформа ДФРР

Вебінар EU Local Talks #4: нова логіка...

Представників органів місцевого самоврядування, регіональних органів влади та агенцій регіонального розвитку...