Формування мережі ліцеїв: принципи, винятки з правил та фінансові моделі (запис вебінару)

Швейцарсько-український проєкт DECIDE провів вебінару «Формування мережі ліцеїв: принципи, винятки з правил та фінансові моделі» з експертами Сергієм Яцковським та Павлом Остапенком.


Учасники оговорили такі питання:

  • Як змоделювати мережу закладів профільної середньої освіти, та які винятки з правил можливі?
  • Які фінансові моделі формування ліцеїв є найбільш ефективними?
  • Як громадам співпрацювати у створенні та фінансуванні ліцеїв?
  • Як розраховувати ставки педагогічних працівників для майбутніх ліцеїв? 

Презентації спікерів.

 

 

Вебінар є частиною кампанії кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Мета кампанії — допомогти головам і управлінцям освітою новоутворених та реорганізованих громад розвинути ефективну систему управління освітою.

Більше матеріалів: https://novihromady.decide.in.ua та у секторальній рубриці «Освіта» порталу «Децентралізація».

Read more:

11 November 2026

Verkhovna Rada ratifies agreements with EIB to build social housing in Ukraine

Verkhovna Rada ratifies agreements with EIB to...

The Verkhovna Rada ratified agreements between Ukraine and the European Investment Bank (EIB) on an investment grant...

11 November 2026

Citizens’ Assemblies in Ukraine: Experience of four communities and prospects for the development of deliberative democracy

Citizens’ Assemblies in Ukraine: Experience of...

How can residents who do not usually attend public consultations be encouraged to take part in discussions about...

11 November 2026

Municipal twinning cooperation with denmark: long lasting friendship

Municipal twinning cooperation with denmark:...

Authors: Frede Danborg, Anna Topp-Gustavsen and Nadiia Bridnia   Bridges of Trust initiative of U-LEAD with...

11 November 2026

Integrity through partnership: How local authorities and businesses can strengthen trust

Integrity through partnership: How local...

Trust is one of the most valuable resources of public authority. It is built through daily interactions: when a...