Як побудувати роботу інклюзивно-ресурсного центру на умовах співфінансування громад - запис вебінару

Для громад міжмуніципальне співробітництво є можливістю поліпшити якість різноманітних послуг та «розширити» їхню географію. Тож дедалі більше управлінців цікавляться договорами ММС у сфері інклюзивної освіти. 


Віктор Сальков, експерт з питань інклюзивної освіти проєкту DECIDE, розповідає:

  • про механізми та алгоритми співпраці інклюзивно-ресурсних центрів в умовах співробітництва громад;
  • можливості надання платних послуг.

Від експерта також дізнаємося, як обрати ефективну модель співпраці громад на умовах співфінансування, аби охопити більшу кількість дітей послугами ІРЦ.

Презентацію спікера та інші корисні матеріали знайдете на сайті: https://novihromady.decide.in.ua/

 

 

Записи усіх вебінарів DECIDE


Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях. Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад та територій України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ

Tags:

education cooperation osvita vebinar DECIDE:spivrobitnytstvo

Source:

Read more:

13 September 2025

12 September 2025

Стартувала шоста навчальна платформа для керівників ЦНАП

Стартувала шоста навчальна платформа для...

  11 вересня 2025 року розпочалося навчання шостої групи Навчальної платформи для керівників ЦНАП у межах...

11 September 2025

Parliament registers Resolution supporting continuity of local governments during wartime

Parliament registers Resolution supporting...

Draft Resolution No. 14031 has been registered in the Verkhovna Rada of Ukraine. It is designed to confirm the...

11 September 2025

President signs Law on Vocational Education

President signs Law on Vocational Education

President of Ukraine Volodymyr Zelenskyy signed the Law of Ukraine ‘On Vocational Education’, adopted by the...