33 рекомендації з дослідження «Врахування гендерних аспектів та потреб вразливих груп населення при наданні послуг у ЦНАП»

 

7 березня на заході шведсько-українського проєкту PROSTO «Підтримка доступності послуг в Україні» були презентовані результати дослідження «Врахування гендерних аспектів та потреб вразливих груп населення при наданні послуг у ЦНАП», проведеного Вікторією Саксбі, шведською експерткою, співзасновницею агенції по впровадженню гендерної рівності, комунікацій та медіа HOPE Comms.

З повним текстом дослідження та супровідною інформацією можна ознайомитися на сайті PROSTO та у онлайн-бібліотеці порталу "Децентралізація" (ЗАВАНТАЖИТИ 5,2 МБ) .

Особливо радимо звернути увагу на рекомендації щодо надання послуг із застосуванням гендерно чутливого та міжсекторального підходу, включно з потребами та пріоритетами персоналу.

33 рекомендації по покращенню гендерного аспекту роботи ЦНАП структуровані за типами заходів, а також часовими рамками планування (короткострокові, середньострокові, довгострокові): 

  • технічні заходи,
  • організаційні та навчальні заходи,
  • психологічні заходи,
  • інформаційні заходи,
  • заходи для посилення діалогу та співпраці.

ЗАВАНТАЖИТИ рекомендації (PDF 167 кБ).

16.03.2023 - 13:28 | Views: 7224

Attached files:

Tags:

hender Administrative services

Source:

Read more:

09 June 2026

Анонс: вебінар «Фінансова автономія в закладах освіти: як надати школам більше можливостей для ефективного управління»

Анонс: вебінар «Фінансова автономія в закладах...

Запрошуємо голів територіальних громад, керівників органів управління освітою та депутатів місцевих рад долучитися до...

09 June 2026

09 June 2026

Informal employment: fiscal implications for municipalities (assessment of revenue losses and growth potential)

Informal employment: fiscal implications for...

Background In 2024, a study titled “Modelling the Impact of Changes in the Personal Income Tax Allocation...

09 June 2026

Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері відчинені, але ніхто не заходить

Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері...

Ми вже говорили про те, що понад половина закладів професійної освіти України розташовані поза обласними центрами – у...