Хто вбиває освіту на селі?

(…)Разом із децентралізаційною реформою в Україні сьогодні втілюється ще одна - освітня. Її завданням є створення освітніх округів, які б складалися з потужних опорних шкіл та шкіл філій, де б навчалися учні початкової ланки. На сьогодні в області вже функціонують 5 опорних шкіл - Миколаївська спеціалізована школа (Білопільський район), Недригайлівська спеціалізована школа, Боромлянська загальноосвітня школа (Тростянецький район), Великочернеччинська спеціалізована школа (Сумський район) та Березівський навчально-виховний комплекс (Глухівський район). Усі вони забезпечені сучасною технікою, посібниками, кваліфікованими педагогічними кадрами. І в області цей процес продовжується.

Нещодавно делегація із Сумської області відвідала цікаву школу на Київщині. Скажу чесно, у такій школі, я би хотіла, щоб навчалися мої діти. Навіть саме приміщення, яке розташовується у невеличкому селі Путрівка Васильківського району, уже є справжнім викликом усім існуючим стандартам. Різнокольорова будівля нагадує чи то яскравий зразок архітектури Данії чи то казковий будиночок із казок того ж Андерсена.

Креативним та творчим у Путрівському НВК було все – починаючи із прикрашених графічними малюнками приміщень всередині закладу, закінчуючи сучасними лабораторіями, класами й новітніми методиками, які використовують у навчальному процесі педагоги. Це принципово нова якість навчання, розкриття індивідуальних талантів і здібностей учнів, проектна робота, двомовне навчання (розмовна англійська на 70%), індивідуальні плани навчання тощо. А головне, що директор цієї школи «горить» ідеєю розвивати свій навчальний заклад (…) Повну версію читати ТУТ

Область:

Сумська область

Source:

«sumynews»

Read more:

01 September 2026

«Я зовсім не шкодую, що зараз не вдома». Як у Решетилівській громаді відбувалися DECIDE Summer Clubs 2026

«Я зовсім не шкодую, що зараз не вдома». Як у...

«Коли дитина наприкінці кожного дня запитує з очима, що палають: “А що ми робитимемо завтра?”, розумієш, що все...

01 September 2026

Паливо, вода і школа під землею: що прифронтові громади чекають від держави

Паливо, вода і школа під землею: що прифронтові...

Прифронтовим громадам потрібні не загальні правила відновлення, а рішення для щоденної роботи під обстрілами. Як...

01 September 2026

Освіта для стійкості громад: які законодавчі бар’єри потрібно усунути

Освіта для стійкості громад: які законодавчі...

Реформа старшої профільної школи, використання майна закладів освіти, професійна підготовка для відновлення та...

01 September 2026

Дані, агенції та люди: що перетворює регіональну політику на роботу в громадах

Дані, агенції та люди: що перетворює...

Регіональна політика не працюватиме без даних, цифрових інструментів і команд, здатних перетворювати стратегії на...