Education in AH: achievements of the lyceum in Kozelshchynska hromada

Having participated in the project “The School 3.0: Almalgamated Hromadas”, the lyceum of Kozelshchynska AH held a partnership conference, a strategic event during which the pupils, teachers, parents and the lyceum administration tried to build the common future of the lyceum.

The project “The School 3.0: Amalgamated Hromadas”, directed to development of school autonomy and organizational culture thereof, will have been implemented from March till December 2019 by the Centre of Innovational Education “Pro.Svit”, with the assistance of U-LEAD with Europe: Ukraine – Local Empowerment, Accountability and Development Programme.

The following video provides more information…

 

Tags:

best practices education education education management

Область:

Полтавська область

Громади:

Козельщинська селищна об’єднана територіальна громада Козельщинська територіальна громада

Source:

Read more:

11 March 2026

У межах Програми відновлення України III відібрано нові інфраструктурні проєкти у громадах

У межах Програми відновлення України III...

Міністерство розвитку громад та територій продовжує відбір проєктів у межах Програми відновлення України III (транш...

10 March 2026

Five communities from different regions of Ukraine unite to cooperate with the Polish town of Grybów

Five communities from different regions of...

The Ministry for Development of Communities and Territories has approved a unique agreement: five Ukrainian...

10 March 2026

З 18 % до 30 % вступників профтехів. Як у Решетилівці профорієнтаційний хаб працює на благо громади

З 18 % до 30 % вступників профтехів. Як у...

Шоколадний фонтан поруч із віртуальним зварювальним апаратом, тренажер вантажівки і власноруч зібраний симулятор...

10 March 2026

НАДС затвердило методичні рекомендації щодо дисциплінарної відповідальності посадовців місцевого самоврядування

НАДС затвердило методичні рекомендації щодо...

Національне агентство України з питань державної служби (НАДС) затвердило Методичні рекомендації щодо здійснення...