Експерти Програми «U-LEAD з Європою» та SKL International підготували аналітичні показники, які характеризують виконання бюджетів 806 ОТГ за січень-вересень 2019 року у розрізі кожної з 24 областей.
Експерти порівняли фінансові показники ОТГ кожної області. Показники в межах кожної області систематизували за чотирма групами:
Ці фінансові показники:
Однак для формулювання обґрунтованих висновків необхідно провести більш глибокий аналіз фінансових показників конкретних громад, виявляти причинно-наслідкові зв’язки між рівнем розвитку соціальної та промислової інфраструктури, підприємницьким та ресурсним потенціалом території, демографічними чинниками і т.п. Наведені параметри є лише відправною точкою для проведення такого аналізу і дають можливість сформувати загальне уявлення про фінансовий потенціал громад.
Детальна інформацію у розрізі бюджетів ОТГ кожної області – у додатках:
Нагадаємо, раніше експерти проаналізували виконання окремих показників місцевих бюджетів 806 ОТГ за 9 місяців 2019 року у розрізі груп за чисельністю мешканців в громадах (детальніше ТУТ).
Матеріали підготовлено за підсумками виконання місцевих бюджетів 806 ОТГ за січень-вересень 2019 року, на підставі даних Міністерства фінансів України, Державної казначейської служби України, Державної статистичної служби України, даних веб-порталу openbudget.gov.ua експертами Програми «U-LEAD з Європою» та SKL International:
Приєднані файли:
Теги:
Джерело:
Програма «U-LEAD з Європою»
09 червня 2026
Анонс: вебінар «Фінансова автономія в закладах...
Запрошуємо голів територіальних громад, керівників органів управління освітою та депутатів місцевих рад долучитися до...
09 червня 2026
Україна та Швейцарія запускають новий проєкт...
Міністерство фінансів України та Державний секретаріат Швейцарської Конфедерації з економічних питань (SECO)...
09 червня 2026
Неформальна зайнятість: фіскальні наслідки для...
Передумови У 2024 році на замовлення “U-LEAD з Європою” було проведено дослідження “Моделювання впливу зміни...
09 червня 2026
Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері відчинені, але ніхто не заходить
Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері...
Ми вже говорили про те, що понад половина закладів професійної освіти України розташовані поза обласними центрами – у...