Проект "Платформа шкільного розвитку"
Практика «Кластер неформальної освіти «Kharkiv EDU Cluster» здобула диплом І ступеня в конкурсі «Кращі практики місцевого самоврядування» 2020 року.
Проекти та ініціативи молоді Харкова, з якими вони звертаються до міської ради, дуже часто орієнтовані на саморозвиток особистості та підвищення галузевої грамотності у сферах фінансів, цифрового та екологічного розвитку. Тому у місті створено Кластер неформальної освіти «Kharkiv EDU Cluster» (далі – Кластер) для системного дослідження затребуваного молоддю продукту, впровадження інноваційних навчальних тем, налагодження комунікації між учасниками/-цями процесу (молодь, педагоги, представники/-ці неформальної освіти, бізнесу). Кластер працює за трьома напрямами:
Завдяки роботі Кластеру проведено дослідження «Мапа професій майбутнього», «Тренди ринку праці та освіти 2030», а також «Портрет сучасних харків’ян». Мета Кластеру – визначення запитів молоді під час працевлаштування та очікувань роботодавців. За результатами дослідження напрацьовано відповідний інформаційний блок, який Кластер та партнери інтегрували у свої навчальні програми.
У рамках співпраці зі школами основним завданням є навчання за допомогою сучасних профорієнтаційних методів та поширення обізнаності учнів/-ниць про сучасні навички, необхідні для розвитку людини. Так було розроблено та впроваджено проект «EDU школа», завдяки якому здійснюється апробація методик та форм роботи ринку неформальної освіти, а також програму «Training of trainers для менторів». В рамках цієї програми проходить обмін кращими практиками виховання молоді. Перший Форум неформальної освіти «Kharkiv EDU Forum» пройшов в грудні 2019 року за участі громадської організації «Лінк» та за підтримки Департаменту у справах сім'ї, молоді та спорту в рамках Міської цільової програми «Громадський бюджет (бюджет участі) міста Харкова.
Майстер-класи "Навички 21 століття"
Так співпраця учасників/-ць ринку неформальної та формальної освіти, місцевого бізнесу, громадських та молодіжних організацій, а також підтримка органів місцевої влади допомагає побудувати єдину комплексну систему навичок громадян/-нок на різних етапах їх розвитку.
Гнучкість неформальної освіти дозволяє швидко реагувати на нові світові виклики та інновації у формуванні необхідних навичок особистості, посилити змістовність освітніх послуг.
КОНТАКТИ
Харківська міська рада, www.city.kharkov.ua
майдан Конституції, 7, м. Харків, Харківська обл., 61003
Телефон: +38 (057) 725 20 74
e-mail: ussmkharkiv@ukr.net
Автор практики, контактна особа:
Олексій ЧУБАРОВ, директор Департаменту у справах сім’ї, молоді та спорту
Телефон: +38 (066) 338 86 38
e-mail: lexmarmaris@gmail.com
Кристина ЧЕРКАСОВА, виконавча директорка Кластеру неформальної освіти
Телефон: +38 (095) 209 52 40
e-mail: christina.cherkasova@gmail.com
Нагадуємо, що прийом заявок на Конкурс «Кращі практики місцевого самоврядування» у 2021 році триває до 30 вересня 2021 року, більше інформації ТУТ.
Приєднані файли:
Теги:
Джерело:
Програма Ради Європи «Децентралізація і реформа місцевого самоврядування в Україні»
02 грудня 2024
Щоб розвивати громаду: в Царичанці за підтримки Програми USAID DOBRE запрацював медіацентр
Щоб розвивати громаду: в Царичанці за підтримки...
У Царичанській територіальній громаді Дніпропетровської області за підтримки Програми USAID DOBRE відкрили медіацентр...
02 грудня 2024
Те, про що мріяли й чого бракувало. Як у Решетилівській громаді учні створювали громадські проєкти
Те, про що мріяли й чого бракувало. Як у...
Авторка: Марія Булейко (Марковська) Полтавщина – чи не перший регіон в Україні, де ще у 2019 році на обласному...
02 грудня 2024
Сироварня на місці занедбаної будівлі: як Любарська громада заробляє на обліку землі
Сироварня на місці занедбаної будівлі: як...
За сім місяців 2023 року бюджет Любарської громади на Житомирщині поповнився більш ніж на 1,7 мільйона гривень...
27 листопада 2024
Було сиро, волого й жили жаби. Яким після ремонту стало шкільне укриття у Визирській громаді
Було сиро, волого й жили жаби. Яким після...
У Визирській громаді, що на Одещині, – шість закладів загальної середньої освіти та пʼять дитячих садків. Уже цього...