Про це свідчить досвід децентралізації професійно-технічної освіти в Запорізькій області, представлений на форумі «Професійна освіта та підготовка робітничих кадрів: сприяння соціально-економічному та регіональному розвитку України», який відбувся в Києві у рамках проекту Європейського фонду освіти.
З доповіддю на тему «Роль децентралізованої системи професійної освіти: очікувані результати Запорізької області» виступила директор Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Тетяна Озерова.
На думку посадовця, децентралізація неможлива без модернізації професійно-технічної освіти, яка залежить від регіональних економічних чинників, новітніх технологій виробництва, що швидко змінюються, тому вона повинна бути гнучкою, ефективною, якісною, затребуваною, в постійному зв’язку з роботодавцями. Професійно-технічні навчальні заклади повинні вирішувати освітні, виховні, соціальні функції, але перебуваючи на межі виживання, вони вимушені пристосовуватися, змінюватися і виконувати більшість не властивих функцій: здійснювати аналіз та моніторинг ринку праці, шукати роботодавців та укладати договори з підприємствами, займатися працевлаштуванням, профорінтацією.
У 2016 році вперше на обласному рівні навколо проблем професійно-технічної освіти відповідно до завдань та заходів Дорожньої карти освітньої реформи були об’єднані представники органів влади, роботодавців, громадських організацій, науковців, освітян: створено регіональну раду професійної освіти, головою облдержадміністрації затверджено план модернізації професійно-технічної освіти на 2016-2018 роки, розподілено повноваження та створено робочі групи (…) Повну версію читати ТУТ
09 червня 2026
Анонс: вебінар «Фінансова автономія в закладах...
Запрошуємо голів територіальних громад, керівників органів управління освітою та депутатів місцевих рад долучитися до...
09 червня 2026
Україна та Швейцарія запускають новий проєкт...
Міністерство фінансів України та Державний секретаріат Швейцарської Конфедерації з економічних питань (SECO)...
09 червня 2026
Неформальна зайнятість: фіскальні наслідки для...
Передумови У 2024 році на замовлення “U-LEAD з Європою” було проведено дослідження “Моделювання впливу зміни...
09 червня 2026
Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері відчинені, але ніхто не заходить
Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері...
Ми вже говорили про те, що понад половина закладів професійної освіти України розташовані поза обласними центрами – у...