10 липня відбулося обговорення «Передача майна закладів професійної освіти: виклики, можливості та відповідальність органів місцевого самоврядування» у межах чергового засідання правління УАРОР.
Захід об’єднав понад 40 голів обласних та районних рад з усіх регіонів України – членів правління УАРОР, представників Міністерства освіти і науки України та експертів Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.
Захід організували Українська асоціація районних та обласних рад у партнерстві з Швейцарсько-українським проєктом DECIDE.
У фокусі обговорення – управлінські та правові виклики, які виникають під час передачі майна закладів професійної освіти з державної у спільну обласних рад:
Ключовими спікерами заходу стали:
Менеджерка проєкту DECIDE Валентина Полторак акцентувала увагу на ключових викликах передачі закладів професійної освіти у спільну власність територіальних громад областей, які сьогодні спостерігають експерти проєкту в процесі підтримки уряду.
«Передача закладів професійної освіти у комунальну власність — це один із важливих етапів реформи професійної освіти, у реалізації якої ми підтримуємо Міністерство освіти і науки України. Сьогодні із 585 закладів професійної освіти 386 уже перебувають у процесі передачі, 86 передано у комунальну власність, з яких 37 — за експертного супроводу проєкту DECIDE за останні півтора року. Для підтримки цього процесу ми не лише супроводжуємо області експертно, а й створили CRM-систему моніторингу, де обласні ради та обласні військові адміністрації можуть відстежувати статус передачі. Важливо, що такі потужні асоціації, як Українська асоціація районних та обласних рад, сприяють цьому процесу», — зазначила менеджерка проєкту DECIDE, Валентина Полторак.
Успішна реалізація реформи професійної освіти потребує чіткої координації між державою та органами місцевого самоврядування, особливо в умовах воєнних викликів. Саме на важливості такої взаємодії акцентувала увагу Президентка УАРОР, голова Харківської обласної ради Тетяна Єгорова-Луценко: «Передача закладів є складним завданням, особливо для прифронтових областей, де інфраструктура часто зазнає пошкоджень».
Окрему увагу під час дискусії приділили управлінським і правовим викликам, які супроводжують передачу майна закладів професійної освіти. Генеральна директорка Директорату професійної освіти МОН Ірина Шумік представила актуальний стан передачі майна закладів професійної освіти із державної у комунальну власність обласних рад.
«Нова модель професійної освіти має бути гнучкою, сучасною і відповідати реальним потребам економіки кожного регіону. Повноцінними партнерами процесу трансформації професійної освіти є обласні ради, оскільки саме на регіональному рівні приймаються ключові рішення щодо розвитку мережі, управління майном і забезпечення якості освіти. Міністерство освіти і науки України готове всебічно сприяти та надавати методичну й організаційну підтримку обласним радам у процесі передачі майна закладів професійної освіти, приділяючи особливу увагу регіонам, що працюють в умовах близькості до бойових дій», — зазначила Генеральна директорка Директорату професійної освіти МОН, Ірина Шумік.
За результатами дискусії домовилися посилити координацію між Міністерством освіти і науки України, обласними радами та іншими учасниками процесу, напрацювати регіональні рішення для врегулювання проблемних питань передачі майна і продовжити спільну роботу над удосконаленням нормативної бази впровадження реформи професійної освіти.
23 липня 2026
Чи дійсно для створення мережі академічних...
Насправді цей процес потребує значно глибшого аналізу: передусім кількості майбутніх старшокласників та кадрового...
23 липня 2026
Кабмін підтримав законопроєкт про посилення захисту дітей: які зміни очікують громади
Кабмін підтримав законопроєкт про посилення...
Кабінет Міністрів України підтримав розроблений Міністерством соціальної політики, сім'ї та єдності законопроєкт «Про...
23 липня 2026
Національна навчальна програма I_CAN запрошує...
Триває активна літня сесія програми I_CAN. У середині серпня заплановані тренінги для фахівців громад Хмельницької...
23 липня 2026
Додатковий відбір для участі у Національному пілотуванні системи профорієнтації дітей і підлітків
Додатковий відбір для участі у Національному...
Громадська організація «Розвиток громадянських компетентностей в Україні» — ГО «ДОККУ» — у межах впровадження...