Успіх реформи старшої профільної школи залежатиме від її реалізації на місцях, тому експерти проєкту DECIDE продовжують надавати консультаційну підтримку та допомагати громадам у пошуку оптимальних рішень для формування спроможної мережі академічних ліцеїв.

З березня 2025 року наша команда експертів — Петро Гоцалюк, Христина Дуда, Ігор Мельничук — надала 48 консультацій громадам Волині. Цього разу публічні консультації відбулися у Любешівській, Прилісненській, Поворській, Володимирській, Поромівській, Колківській, Копачівській та Підгайцівській громадах.

Під час зустрічей експерти DECIDE разом із представниками місцевого самоврядування, керівниками закладів освіти, педагогами та батьками зосередилися на таких питаннях:

• Що змінюється для учнів та вчителів із впровадженням профільної середньої освіти?
• Які переваги для учнів, освітян та територіальних громад матиме відокремлення старшої школи?
• Як організувати регулярне підвезення старшокласників, які мешкають на значній відстані від місця навчання?
• Як ліцею визначитися з профілем?
• Як забезпечити академічні ліцеї кваліфікованими педагогами?
• Яким може бути покроковий план співробітництва територіальних громад під час формування мережі закладів освіти?

У процесі реалізації третього етапу реформи НУШ кожна громада зіштовхується як із типовими для всіх викликами, але також має враховувати власні особливості. Водночас громади визначають свої стратегічні пріоритети розвитку освіти та шукають найбільш ефективні рішення, що відповідають потребам учнів й учениць.

Так, для Любешівській територіальній громаді актуальним стало питання доступності освіти для дітей із віддалених населених пунктів та організація безпечного й комфортного підвезення. У Прилісненській і Колківській селищній територіальній громаді  зосередилися на перспективі розвитку багатопрофільних ліцеїв та можливостей співпраці між громадами. У Володимирській громаді особливу увагу приділили потенціалу міста як освітнього центру для навколишніх територій.

Водночас у Поромівській територіальній громаді, Поворській територіальній громаді та Копачівській об’єднаній територіальній громаді дискусії стосувалися демографічних тенденцій, кадрового забезпечення та створення умов, за яких учні матимуть реальний вибір профілів навчання, а не формальний перелік напрямів.

«Ми розуміємо, що змінюватися потрібно, адже бачимо і витрати, і кількість учнів, і кількість учителів. Але нам потрібні чіткі інструкції, плани дій, поради та рекомендації щодо того, як втілювати ці зміни на практиці. Дякуємо експертам, адже ми завжди можемо швидко подзвонити, поставити запитання й швидко отримати фахову рекомендацію», — зазначає Галина Ковальчук, начальниця відділу освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Поромівської сільської ради.

А у Підгайцівській територіальній громаді серед ключових тем консультацій була профілізація старшої школи через розвиток STEM-освіти. Як зазначає Зінкевич Світлана, керівниця відділу освіти Підгайцівської громади: «Ми хочемо, щоб наші діти мали сучасні можливості для навчання тут, у своїй громаді. Саме тому розвиток STEM-освіти є одним із наших пріоритетів. Підгайцівський ліцей входить до п’ятірки закладів освіти Волині, які отримали державну субвенцію на створення STEM-лабораторій та модернізацію кабінетів природничих наук. Це гарний приклад того, як партнерство держави та громади створює для дітей нові можливості для навчання та професійного самовизначення».

Консультації у громадах Волині тривають. Адже успішна реформа старшої профільної школи починається з виважених рішень на місцевому рівні, які враховують потреби учнів, можливості громад та перспективи розвитку регіону.

Якщо і ваша громада потребує експертної підтримки щодо реалізації реформи старшої профільної школи, заповніть, коротку форму за посиланням.