Серпнева конференція організована за підтримки Швейцарії в рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», який впроваджується Консорціумом ГО «DOCCU — Розвиток громадянських компетентностей в Україні» та Цюріхським педагогічним університетом (PH Zurich, Швейцарія), а також фінсько-укранського проєкту підтримки Нової укранської школи «Навчаємось разом».
Матеріали:
Презентація "Освіта в умовах пандемії: як організувати навчальний рік 2020-2021". Віктор Ляшко
Презентація "Рекомендації для роботи закладів дошкільної освіти в умовах пандемії". Анна Грищенко
Презентація "Робота закладів дошкільної освіти в умовах пандемії". Наталя Софій
Презентація "Навчання в умовах карантину". Любомира Мандзій
Презентація "Новий стандарт базової освіти: матриця академічної свободи". Роман Шиян
Презентація "Результати моніторингу впровадження реформи "Нова українська школа". Любомира Мандзій
Презентація "Якість освіти в умовах загальнонаціонального карантину". Руслан Гурак
Інформаційно-аналітичний збірник "Освіта в Україні: виклики та перспективи"
11 листопада 2026
Верховна Рада ратифікувала угоди з ЄІБ для створення соціального житла в Україні
Верховна Рада ратифікувала угоди з ЄІБ для...
Верховна Рада ратифікувала угоди між Україною та Європейським інвестиційним банком (ЄІБ) про інвестиційний грант для...
11 листопада 2026
Громадські асамблеї в Україні: досвід чотирьох громад та перспективи розвитку дорадчої демократії
Громадські асамблеї в Україні: досвід чотирьох...
Як залучити до обговорення місцевих рішень жителів, які зазвичай не приходять на громадські слухання? Чи може...
11 листопада 2026
Двостороння співпраця з данським муніципалітетом: дружба, перевірена часом
Двостороння співпраця з данським...
Автори: Фреде Данборг, Анна Топп-Густавсен та Надія Брідня Ініціатива «Мости довіри» Програми «U-LEAD з...
11 листопада 2026
Доброчесність через партнерство: як місцева влада і бізнес можуть зміцнювати довіру
Доброчесність через партнерство: як місцева...
Довіра — один із найцінніших ресурсів публічної влади. Вона формується у щоденній взаємодії: коли громадянин отримує...