Як використовувати інструменти доброго врядування у громаді – з’явився практичний посібник

Практичний посібник «Бенчмаркінг доброго врядування» (ЗАВАНТАЖИТИ 470 кБ) підготовлений на основі матеріалів Центру експертизи реформ місцевого самоврядування Ради Європи в рамках Програми Ради Європи «Децентралізація і територіальна консолідація в Україні».

Викладені принципи доброго врядування та інструментарій бенчмаркінгу є результатом багаторічних досліджень проблематики доброго врядування у державах - членах Ради Європи та рекомендовані Комітетом міністрів Ради Європи. Також у посібнику наведено розроблений Радою Європи коментар до Європейської хартії місцевого самоврядування.

Матеріали видання можуть бути використані для запровадження сучасних європейських підходів у публічному управлінні, перевірки рівня реалізації доброго врядування у громадах, в тому числі в процесі реформування місцевого самоврядування та децентралізації.

18.02.2019 - 13:54 | Переглядів: 11310
Як використовувати інструменти доброго врядування у громаді – з’явився практичний посібник

Теги:

кращі практики

Джерело:

Читайте також:

11 жовтня 2026

Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA проведуть у Брюсселі дискусію про стійкість та конкурентоспроможність регіонів

Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA...

12 жовтня у Брюсселі відбудеться міжнародна дискусія «Регіональні траєкторії перетворення кризи на конкурентну...

09 жовтня 2026

Добре врядування та якісна освіта: як залучити молодь до розвитку громад і доброчесного врядування

Добре врядування та якісна освіта: як залучити...

7 жовтня у Львові відбувся форум «Амбасадори доброчесності: освіта та партнерство заради розвитку громад»,...

09 жовтня 2026

КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до проєктного розвитку територій

КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до...

У Львові завершилося дводенне навчання з роботи на платформі КРОКУС для представників 20 агенцій регіонального...

09 жовтня 2026

«Я обираю майбутнє в Україні!»

«Я обираю майбутнє в Україні!»

Що потрібно, аби саме так могли сказати кожен учень і учениця, які завершують школу? Не просто знати назви...