Донеччани вивчають польський досвід

У Краматорську відбувся семінар «Польський досвід та український шлях до децентралізації — питання та відповіді». Цей дуже потрібний і корисний майстер-клас для голів міських, сільських та селищних рад Донеччини провели експерти з Польщі Ярослав Біттель і Анджей Кузьмінські. 

За словами директора Офіса реформ у Донецькій області Сергія Попова, майстер-клас із залученням польських експертів — це тільки один із багатьох запланованих заходів, передбачених у роботі з підготовки та втілення перемін у місцевому самоврядуванні регіону. «Реформа в цілому просувається дуже вдало насамперед через те, що є зацікавленість місцевих громад жити по-новому, — розповідає він. — Після фінансової децентралізації кошти почали надходити у місцеві бюджети, і зараз маємо змогу ними користуватися. Це дуже важливо, оскільки питання гуманітарного напряму (освіта, медицина, відпочинок тощо) у разі децентралізації лягають на плечі об’єднаних територіальних громад, тому польський позитивний досвід розв’язання подібних проблем дуже потрібен».

Область:

Донецька область

Джерело:

«Урядовий кур’єр»

Читайте також:

11 жовтня 2026

Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA проведуть у Брюсселі дискусію про стійкість та конкурентоспроможність регіонів

Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA...

12 жовтня у Брюсселі відбудеться міжнародна дискусія «Регіональні траєкторії перетворення кризи на конкурентну...

09 жовтня 2026

Добре врядування та якісна освіта: як залучити молодь до розвитку громад і доброчесного врядування

Добре врядування та якісна освіта: як залучити...

7 жовтня у Львові відбувся форум «Амбасадори доброчесності: освіта та партнерство заради розвитку громад»,...

09 жовтня 2026

КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до проєктного розвитку територій

КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до...

У Львові завершилося дводенне навчання з роботи на платформі КРОКУС для представників 20 агенцій регіонального...

09 жовтня 2026

«Я обираю майбутнє в Україні!»

«Я обираю майбутнє в Україні!»

Що потрібно, аби саме так могли сказати кожен учень і учениця, які завершують школу? Не просто знати назви...