Для об’ єднаних громад працюватиме пряма телефонна лінія з питань освіти

В процесі  налагодження управління шкільною мережею, організації опорних шкіл, у органів місцевого самоврядування б’ єднаних територіальних громад виникає ряд питань, з яких потрібні консультації експертів та допомога фахівців Міністерства освіти. 

Для встановлення системної комунікації між об'єднаними громадами та МОН запрацює пряма телефонна лінія.

Відповіді на запитання будуть надавати: заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, співробітники департаменту загальної середньої освіти, експерти шведсько-українського проекту “Підтримка децентралізації в Україні”.

Пряма телефонна лініія працюватиме  2, 16 та 30  червня,  7 та 21 липня з 16.00 до 18.00.

Номер прямої телефонної лінії: 044 486 24 42

Питання щодо організації мережі навчальних закладів та управління нею можна надсилати на адресу otg@mon.gov.ua 

Відповіді на запитання будуть публікуватися на сайті Міністерства освіти і науки України www.mon.gov.ua  у розділі “Опорні школи” 

31.05.2016 - 12:35 | Переглядів: 14509
Для об’ єднаних громад працюватиме пряма телефонна лінія з питань освіти

Теги:

освіта МОН Павло Хобзей

Джерело:

Міністерство освіти і науки

Читайте також:

20 квітня 2026

У Парламенті пропонують посилити роль органів самоорганізації населення

У Парламенті пропонують посилити роль органів...

На розгляд Верховної Ради України подано проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо...

20 квітня 2026

20 квітня 2026

Як збирати та аналізувати дані про відходи. Покрокова інструкція для громад

Як збирати та аналізувати дані про відходи....

  В управлінні відходами все починається з даних. Звучить просто і складно водночас: звідки їх брати, що та як...

20 квітня 2026

Анонс: вебінар «ДБН В.2.5-56:2014 (2026): обов’язки та ризики засновника закладу освіти у сфері протипожежного захисту»

Анонс: вебінар «ДБН В.2.5-56:2014 (2026):...

До участі запрошуємо керівників органів управління освітою територіальних громад, керівників закладів освіти та...