Комітет Верховної Ради з питань організації державної влади, місцевого самоврядування, регіонального розвитку та містобудування представив дослідження «Підконтрольність та підзвітність старост», підготовлене ГО «ДЕСПРО» за підтримки Програми EGAP.
Це дослідження — наймасштабніше у 2025 році щодо найближчої до людей інституції в громаді. Як зазначив народний депутат України Віталій Безгін, «тут мова більше про взаємини старост із мешканцями на округах, аніж про контрольні функції з боку інших ланок врядування». І справді: результати показують, де практика працює, а де буксує.
Які проблеми виявили?
Аналітики дослідили дані про звітування понад 7 000 старост із майже всіх регіонів України. Вузьких місць виявилося чимало:
Що кажуть дані? Кілька важливих цифр від Віталія Безгіна:
Локальні правила звітування старост
Це, на думку депутата, сигнал до уніфікації:
«Ми маємо дійти регулювання, коли тут буде єдина практика. Якщо більшість громад обирають положення, значить треба йти цим шляхом».
Звітування перед місцевою радою
Звітування перед жителями
Лідери за динамікою — Київська та Житомирська області.
Глибше в регіональний розріз: хто лідирує, а кому треба активізуватись?
Дослідження показує суттєві регіональні відмінності. Якщо у 2025 році серед лідерів за звітуванням перед радою – Івано-Франківська (40,8%), Рівненська (39,6%) та Одеська (38,4%) області, то в таких областях, як Чернігівська (16,4%) чи Херсонська (0%), цей показник залишається критично низьким.
Що стосується звітування перед жителями, то тут також є свої чемпіони: Харківська (43,7%), Івано-Франківська (37,6%) та Дніпропетровська (37,5%) області.
Як звітують? Переважна більшість старост (у багатьох областях понад 90%) віддають перевагу традиційним відкритим зустрічам. Водночас, відеоконференції як спосіб звітування найактивніше використовують у Харківській (24,2%) та Чернівецькій (15,4%) областях, що може бути як наслідком безпекового фактору, так і розвиненої цифрової інфраструктури.
Прозорість: чи доступні звіти онлайн?
Заявлено, що звіти за 2024 рік є на сайтах у більшості громад, проте реально у відкритому доступі їх можна знайти не завжди. Наприклад, у Запорізькій області лише 21,6% громад заявили про наявність звітів онлайн, а в Львівській – 42,9%. Це вказує на системну проблему з оприлюдненням інформації.
Системні проблеми та шляхи їх вирішення
Дослідження виокремило низку системних проблем:
Що робити далі? Рекомендації:
Що обговорили та які кроки далі?
Учасники події — народні депутати, представники Мінрозвитку, асоціацій місцевого самоврядування, громадських організацій та старости — говорили про потребу посилення ефективності та підзвітності інституту старост, а також необхідність коригування законодавства.
Дослідження та дискусія ще раз нагадали: інститут старост — це місток між громадянами й владою. Його ефективність напряму залежить від прозорих правил, регулярних звітів і довіри. Наявні дані дають чіткий орієнтир, над якими саме напрямами потрібно працювати, щоб цей місток став міцнішим.
Переглянути відеозапис презентації дослідження «Підконтрольність та підзвітність старост»
03 грудня 2025
Вакансія: Місцеві експерти з планування управління відходами (WM4U)
Вакансія: Місцеві експерти з планування...
Програма WM4U оголошує відбір двох експертів з планування у сфері управління відходами для роботи з кластерами...
03 грудня 2025
Оцінювання спроможності громад: що стоїть за новим підходом Мінрозвитку – розгорнутий матеріал
Оцінювання спроможності громад: що стоїть за...
Українські громади отримають новий інструмент, що дає можливість чесно й наочно побачити власну спроможність....
03 грудня 2025
«3000 км Україною» – програма стартувала у тестовому режимі для прифронтових громад
«3000 км Україною» – програма стартувала у...
Кабінет Міністрів ухвалив ряд рішень, що забезпечать додаткову підтримку жителів прифронтових територій та...
03 грудня 2025
Година запитань з Наталією Піпою «Оплата праці вчителів у 2026 році: що зміниться насправді?»
Година запитань з Наталією Піпою «Оплата праці...
Яким буде навантаження педагогічних працівників та чому збільшення педагогічного навантаження не означає масових...