9 березня розпочала роботу друга група Навчальної платформи для керівників ЦНАП.
30 учасниць та учасників (83% - жінки, 17% - чоловіки) беруть участь у Платформі. У всіх різний досвід - від новопризначених в 2023 році до більш досвідчених колег, які працюють як керівники ЦНАП вже біля 10 років. Окрім цього, учасники також представляють різні за розміром громади - від 4 800 мешканців до 275 000.
Загалом на участь у Навчальній платформі подали заявки 75 учасниць та учасників (83% - жінки, 17% - чоловіки) практично з усіх областей України (з 23).

Попри відмінності, керівниці та керівники вмотивовані разом шукати відповіді на спільні виклики - швидка зміна законодавства, емоційне навантаження, пошук можливостей розвитку для себе та команди. Присутні також керівники релокованих ЦНАП - сьогодні вони працюють в інших громадах, консультуючи переселенців зі своїх громад, але мріють, що зможуть знову сказати в теперішньому часі «Ми надаємо адміністративні послуги в нашій громаді».
Навчання, розроблене експертами шведсько-українського проєкту PROSTO “Підтримка доступності послуг в Україні”, триватиме до 11 травня.
Програма Навчальної платформи для керівників ЦНАП:

03 січня 2026
У громадах у 2025 році відновили понад 200 об’єктів — Олексій Кулеба
У громадах у 2025 році відновили понад 200...
У громадах протягом 2025 року завершили відновлення понад 200 об’єктів – школи, садочки, лікарні, укриття та системи...
31 грудня 2025
Децентралізація: найважливіше за грудень
Децентралізація: найважливіше за грудень
У межах грудневого огляду портал «Децентралізація» підбиває підсумки рішень Уряду та Парламенту, що стосуються...
31 грудня 2025
«Люди знаходили тут прихисток цілими родинами». У Чернігівській гімназії № 13 відремонтували укриття
«Люди знаходили тут прихисток цілими родинами»....
Коли у 2022 році розпочалося повномасштабне російське вторгнення, укриття Чернігівській гімназії № 13 стало...
31 грудня 2025
Практичний дороговказ для громад: вийшов...
Методичні рекомендації «Як створити Центр психосоціальної підтримки на локальному рівні» є комплексним, практичним та...