4 лютого Верховна Рада України схвалила законопроект про внесення змін до Бюджетного кодексу України щодо фінансування професійно-технічної освіти (№3831-2) та законопроект про внесення змін до Закону України «Про Державний бюджет України на 2016 рік» щодо фінансування професійно-технічної освіти (№3830-3).
Прийняті законодавчі акти визначають, що видатки на підготовку робітничих кадрів у професійно-технічних закладах, розташованих у містах обласного значення – обласних центрах, фінансуються з бюджетів цих міст, а на інших територіях – з відповідних обласних бюджетів. ПТО міста Києва фінансується з міського бюджету.
Окрім цього прийняті законопроекти передбачають:
Таким чином міста обласного значення звільняються від обов’язку фінансувати заклади професійно-технічної освіти.
У свою чергу 4 лютого Уряд хвалив постанову про виділення з державного бюджету стабілізаційної дотації на загальну суму 500 млн. грн. обласним бюджетам для фінансування професійно-технічних навчальних закладів.
Згідно з цим рішенням, обласні бюджети розподілятимуть отримані кошти між містами обласного значення, де є реальна обмеженість ресурсу. Це дасть змогу допомогти місцевим бюджетам, які не в змозі забезпечити власне фінансування закладів професійно-технічної освіти та належне функціонування ПТУ.
11 жовтня 2026
Від викликів до можливостей: UCORD і EURADA...
12 жовтня у Брюсселі відбудеться міжнародна дискусія «Регіональні траєкторії перетворення кризи на конкурентну...
09 жовтня 2026
Добре врядування та якісна освіта: як залучити молодь до розвитку громад і доброчесного врядування
Добре врядування та якісна освіта: як залучити...
7 жовтня у Львові відбувся форум «Амбасадори доброчесності: освіта та партнерство заради розвитку громад»,...
09 жовтня 2026
КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до проєктного розвитку територій
КРОКУС у регіонах: UCORD готує АРР до...
У Львові завершилося дводенне навчання з роботи на платформі КРОКУС для представників 20 агенцій регіонального...
09 жовтня 2026
«Я обираю майбутнє в Україні!»
«Я обираю майбутнє в Україні!»
Що потрібно, аби саме так могли сказати кожен учень і учениця, які завершують школу? Не просто знати назви...