Міністерством освіти і науки надано рекомендації з розроблення положення про структурний підрозділ освіти виконавчого органу об’єднаної територіальної громади, що мають на меті забезпечити єдиний підхід до формування структурних підрозділів освіти місцевих виконавчих органів об’єднаних територіальних громад.
Зокрема, у Міносвіти зазначають, що відповідно до концепції реформування місцевого самоврядування та територіальної організації влади в Україні формуються об’єднані територіальні громади, повноваженням яких є забезпечення управління закладами дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.
В міністерстві зазначають, що одним із значних управлінських повноважень, які отримали органи місцевого самоврядування об’єднаних громад є право на формування власної і ефективної системи забезпечення освітніми послугами населення своєї громади.
У свою чергу, важливим елементом створення ефективної системи адміністративного обслуговування освіт об’єднаних громад є максимальне делегування адміністративних і навчально-методичних повноважень на рівень навчального процесу (навчальних закладів) у поєднанні з належним управлінням усередині самого закладу та забезпеченням якості освіти.
"Такого роду децентралізація системи освіти об’єднаних громад дозволить уникнути формування малоефективної і витратної для бюджету виконавчого комітету об’єднаних громад структури", - йдеться у рекомендаціях МОН.
Також у Міністерстві освіти радять майбутнім управлінням освіти обрати таку модель адміністративного обслуговування освітою, яка б базувалась на реалізації прямих функцій сектора освіти.
"Акцентування прямих функцій означає, що такого роду завдання, як фінансове обслуговування, послуги матеріально-технічного утримання приміщень навчальних закладів може бути винесено в формат профільних комунальних служб", - зазначають в МОН.
У Міносвіти також повідомляють, що відповідно до статті 14 закону "Про співробітництво територіальних громад", об’єднана територіальна громада може утворити власний або спільний з кількома іншими об’єднаними громадами орган управління освітою чи делегувати відповідні повноваження одному із суб’єктів співробітництва.
Разом з тим, при визначенні функцій та їх розподілі слід уникнути дублювання функцій інших органів влади та місцевого самоврядування.
Також у Міністерстві освіти і науки зазначають, що вважають вкрай важливим збереження вертикалі у виконанні освітніх повноважень та завдань діючих та створюваних органів управління освітою.
Теги:
МОН створення спроможних громад освіта
Джерело:
Оsvita.ua
Поділитися новиною:
27 січня 2021
Переведення держслужбовців РДА на посади в органи місцевого самоврядування - роз'яснення НАДС
Переведення держслужбовців РДА на посади в...
Національне агенство України з питань державної служби надало роз'яснення щодо переведення державних службовців...
27 січня 2021
Розвиток інституту старост – комітет Верховної Ради підтримав законопроект 4535
Розвиток інституту старост – комітет Верховної...
27 січня Комітет Верховної Ради України з питань організації державної влади, місцевого самоврядування, регіонального...
27 січня 2021
В Україні визначать чіткі правила вирішення питань адмінтерустрою. Уряд схвалив проект закону
В Україні визначать чіткі правила вирішення...
В Україні законодавчо визначать чіткі правила вирішення питань адмінтерустрою - основні засади...
27 січня 2021
Уряд виділив 879 млн грн на виплати працівникам реорганізованих РДА
Уряд виділив 879 млн грн на виплати працівникам...
Уряд перерозподілив 879 млн грн, передбачених у державному бюджеті для забезпечення окремих видатків, пов’язаних з...
26 січня 2021
НАДС розпочинає серію онлайн-заходів для...
НАДС спільно з Мінрегіоном та Програмою Ради Європи «Децентралізація і реформа публічної адміністрації в Україні» в...