Можливості децентралізації дали імпульс розвитку шкільної освіти і дозволили втричі скоротити черги в дитячі садки, – Прем’єр-міністр

Можливості децентралізації і передача на місця значних фінансових ресурсів дозволили органам місцевого управління приділити увагу розвитку дошкільної та шкільної освіти, відновити та побудувати освітню інфраструктуру, а також суттєво скоротити черги до дитячих садків. Про це сказав Прем’єр-міністр України Володимир Гройсман, спілкуючись з учасниками Загальних зборів Асоціації об’єднаних територіальних громад.

«Три роки тому в черзі до дитячих садочків стояли близько 96 тисяч дітей. За три роки ми скоротили цю чергу до 33 тисяч, – сказав Володимир Гройсман. – Минулого року ми передали на розвиток регіонів 37 млрд грн. У цьому році – буде близько 50 млрд. Це гроші, в тому числі, і на Нову українську школу».

Як зазначив Глава Уряду, в Україні змінюється система управління. Представники громад за останні роки стали досвідченішими. «Ви стали на «20 голів» вищими. Стали глибоко дивитися у суть проблем. Ви – нові лідери. Пішли у нову систему, опанували нові знання, нові якості і маєте результат», – додав Прем’єр-міністр.

Більше про розвиток освіти в ході децентралізації є ТУТ.

21.02.2019 - 12:35 | Переглядів: 12517
Можливості децентралізації дали імпульс розвитку шкільної освіти і дозволили втричі скоротити черги в дитячі садки, – Прем’єр-міністр

Теги:

Володимир Гройсман освіта

Джерело:

Урядовий портал

Читайте також:

09 червня 2026

Анонс: вебінар «Фінансова автономія в закладах освіти: як надати школам більше можливостей для ефективного управління»

Анонс: вебінар «Фінансова автономія в закладах...

Запрошуємо голів територіальних громад, керівників органів управління освітою та депутатів місцевих рад долучитися до...

09 червня 2026

Неформальна зайнятість: фіскальні наслідки для територіальних громад (оцінка втрат і потенціалу зростання доходів)

Неформальна зайнятість: фіскальні наслідки для...

Передумови У 2024 році на замовлення “U-LEAD з Європою” було проведено дослідження “Моделювання впливу зміни...

09 червня 2026

Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері відчинені, але ніхто не заходить

Співпраця між освітою і бізнесом: чому двері...

Ми вже говорили про те, що понад половина закладів професійної освіти України розташовані поза обласними центрами – у...