Цікавитеся реформами в освітній та медичній сферах? Вивчаєте та пишете про виклики цих реформ? Працюєте або дописуєте у газету, онлайн-видання чи на радіо?
Запрошуємо вас до 16 грудня 2018 року подавати свої публікації та радіозаписи за посиланням: http://bit.ly/konkurseidos
Переможці конкурсу отримають сертифікати на закупівлю техніки необхідної для журналістської діяльності.
Конкурсна комісія, сформована з представників Програми «U-LEAD з Європою», експертів із медичної та освітньої реформ та співробітників Центру «Ейдос» обере 10 переможців у таких номінаціях.
Матеріали про освітню реформу
Матеріали про медичну реформу
Рекомендації до матеріалів:
Матеріали мають бути підготовлені та оприлюднені у друкованих, радіо та онлайн ЗМІ в період з 1 квітня по 14 грудня 2018 року.
Правила Конкурсу: http://bit.ly/ruleseidos
Конкурс проводиться у рамках проекту «Медіашкола з Децентралізації. Курс ІІ», що здійснюється Центром політичних студій та аналітики «Ейдос» за підтримки Програми для України з розширення прав і можливостей на місцевому рівні, підзвітності та розвитку «U-LEAD з Європою», яка фінансується Європейським Союзом та його країнами-членами Данією, Естонією, Німеччиною, Польщею та Швецією.
02 вересня 2026
Безкоштовне навчання та можливість отримати грант: на Хмельниччині стартує програма для підприємців
Безкоштовне навчання та можливість отримати...
Платформа соціальних змін відкриває набір підприємців Хмельницької області на безкоштовну програму розвитку бізнесу...
02 вересня 2026
Твоя ідея може вплинути на довкілля та розвиток громади!
Твоя ідея може вплинути на довкілля та розвиток...
Якщо ти хочеш створити кращі умови для роздільного збору сміття у школі або знаєш рішення для ефективного очищення...
02 вересня 2026
Колодязь як резерв: на які джерела громада може розраховувати під час кризи
Колодязь як резерв: на які джерела громада може...
Як громада визначає, які колодязі та свердловини можна використовувати під час перебоїв із водопостачанням, і що...
01 вересня 2026
«Я зовсім не шкодую, що зараз не вдома». Як у...
«Коли дитина наприкінці кожного дня запитує з очима, що палають: “А що ми робитимемо завтра?”, розумієш, що все...