Децентралізація професійної освіти – крок до розвитку соціального партнерства

Про це свідчить досвід децентралізації професійно-технічної освіти в Запорізькій області, представлений на форумі «Професійна освіта та підготовка робітничих кадрів: сприяння соціально-економічному та регіональному розвитку України», який відбувся в Києві у рамках проекту Європейського фонду освіти.

З доповіддю на тему «Роль децентралізованої системи професійної освіти: очікувані результати Запорізької області» виступила директор Департаменту освіти і науки  облдержадміністрації  Тетяна Озерова.

 На думку посадовця, децентралізація неможлива без модернізації професійно-технічної освіти, яка залежить від регіональних економічних чинників, новітніх технологій виробництва, що швидко змінюються, тому вона повинна бути гнучкою, ефективною, якісною, затребуваною, в постійному зв’язку з роботодавцями. Професійно-технічні навчальні заклади  повинні вирішувати освітні, виховні, соціальні функції, але перебуваючи на межі виживання, вони вимушені пристосовуватися, змінюватися і виконувати більшість не властивих функцій: здійснювати аналіз та моніторинг ринку праці, шукати роботодавців та укладати договори з підприємствами, займатися працевлаштуванням, профорінтацією.

У 2016 році вперше на обласному рівні навколо проблем професійно-технічної освіти відповідно до завдань та заходів Дорожньої карти освітньої реформи були об’єднані представники органів влади, роботодавців, громадських організацій, науковців, освітян: створено регіональну раду професійної освіти, головою облдержадміністрації затверджено план модернізації професійно-технічної освіти на 2016-2018 роки, розподілено повноваження та створено робочі групи (…) Повну версію читати ТУТ